Según Marín, “Europa sólo es Europa si estamos todos incluidos, y este Gobierno cree firmemente en ello”, por eso ha insistido en que “hay que hacer el mayor esfuerzo posible para que el Programa incluya a todos, apoyando a los que más lo necesitan”.
El Programa Erasmus surgió en el año 1987 –un año después de la entrada de España en la Unión Europea, por lo que en 2017 se cumplen 30 años desde que naciera “como un Programa de intercambio que ofrecía a estudiantes universitarios la posibilidad de aprender y enriquecerse estudiando en el extranjero”, ha dicho Marín.
El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades ha recordado que “en 1987 se financiaron 95 estancias, y desde entonces, España ha enviado a más de 500.000 estudiantes”. “Este año se han concedido cerca de 64.000 ayudas, en todos los sectores educativos que hoy forman parte del programa”, ha dicho.
Desde el lanzamiento del Programa Erasmus+ en 2014, dos millones de personas de todos los ámbitos educativos se han beneficiado de las oportunidades que ofrece, tales como periodos de estudios, de prácticas o voluntariado, adquiriendo experiencia en el extranjero. Y entre 2017 y 2020 brindará oportunidades a más de dos millones de personas en Europa y en el resto del mundo.
España sigue siendo el primer país elegido por los estudiantes como destino para continuar sus estudios en el Programa Erasmus.
Jornadas anuales de difusión Erasmus +
Durante los días 19 y 20 de diciembre se celebran en Madrid las jornadas anuales de difusión 2016 del programa Erasmus+ (2014-2020) de la Unión Europea, organizado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).
El tema central de la presente edición de estas Jornadas es el lanzamiento del 30 Aniversario Erasmus (1987-2017). A lo largo de 2017 se llevarán a cabo numerosas actividades para conmemorar los 30 años de vigencia de uno de los mayores logros de la Unión Europea en cuestión de programas educativos.
Durante estas Jornadas se van a celebrar mesas redondas y espacios para el debate, con presentación de historias de éxito y buenas prácticas en todos los sectores educativos, para así animar a los potenciales beneficiarios a presentar sus propuestas en la presente Convocatoria abierta.
Toda la información sobre estas jornadas puede consultarse en el siguiente enlace:
http://www.sepie.es/30-aniversario.html
Reconocimientos a la Calidad 2016 de los proyectos Erasmus+
Durante la mañana de hoy se ha procedido a la entrega de Reconocimientos a la Calidad 2016 de los proyectos Erasmus+, con los que se reconoce a los galardonados la óptima gestión de sus proyectos y trayectoria en programas educativos europeos.
Los galardonados con estos Reconocimientos han sido:
Reconocimiento a la Calidad 2016. Educación Escolar
Proyecto Travesía Atlántica
Consejería de Educación y Universidades de Canarias
Se concede este Reconocimiento por ser un referente en el compromiso de toda la comunidad educativa de la ciudad de Vecindario para afrontar el objetivo de reducir drásticamente las cifras de abandono escolar temprano. Para ello han promovido en sus centros educativos la innovación metodológica y organizativa para la atención del alumnado en riesgo y han buscado un consenso en torno al diseño e implementación de las medidas más apropiadas y eficaces para promover la continuidad escolar.
Educación Escolar
IES Francisco Montoya, de El Ejido (Almería)
Tal y como ellos mismos afirman, gracias a Erasmus+ y a su amplia trayectoria en proyectos educativos europeos, su entorno se ha vuelto más sensible a la realidad europea y están consiguiendo grandes avances en la integración de la comunidad extranjera. Se ha despertado, en los distintos sectores de la comunidad educativa, una inquietud por conocer otras lenguas y otras culturas que hace que todos se sientan cada vez más europeos.
Formación Profesional
IES Los Cerros, de Úbeda (Jaén)
Gracias a la participación en el programa Erasmus+, esta comunidad educativa, ha dado un paso más en la mejora de la calidad de su instituto y lo ha hecho de una forma global. Los alumnos cada día se esfuerzan más por obtener mejores resultados académicos y tanto los profesores, como el resto de la comunidad educativa colaboran para que esto pueda seguir siendo una realidad.
Cámara Oficial de Comercio e Industria de Zaragoza
Por la manera en la que el Programa Erasmus+ ha contribuido a incrementar la internacionalización de la Cámara Oficial de Comercio e Industria de Zaragoza, aumentando significativamente la cooperación con otras cámaras de comercio europeas y sobre todo, por la contribución que el Programa hace para la construcción de una Europa más unida.
Víctor Estévez Bugarín
IES Pazo da Mercé, de As Neves (Pontevedra)
En el proyecto, se expone cómo el programa Erasmus+ le ha permitido sentar las bases en dos aspectos muy importantes de su vida, el personal y el laboral. En lo personal, esta experiencia le ha enriquecido enormemente y le ha ayudado a madurar. Y en lo laboral, le ha permitido poner en valor todo lo aprendido durante su etapa en su centro educativo y desarrollar las habilidades propias del sector profesional para el que se ha estado preparando.
Educación Superior
Universidad De Huelva
El programa Erasmus+ ha permitido a esta institución apostar por un campus cada vez más internacionalizado y global. Su experiencia como universidad promotora de intercambios internacionales les llena de orgullo e ilusión y les hace plantearse nuevos retos para ser cada día mejores.
Alejandra González Fernández
Universidad de Santiago de Compostela
Alejandra en el curso 2015-2016 decidió realizar dos modalidades de estancia con el programa Erasmus+, una de estudios en Friburgo, Alemania, y otra de prácticas en Dublín, Irlanda. Tal y como afirma la propia Alejandra, la combinación en un solo curso de una movilidad Erasmus de estudios y de prácticas, han hecho de este año el más destacado de toda la carrera y, sin duda, el que recordará con más cariño, por eso no duda en afirmar que repetiría sin dudarlo la experiencia y que se la recomendaría a todo el mundo.
Irene Gómez Arnaiz
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Zamora
Irene realizó sus prácticas Erasmus+ en un estudio de arquitectura finlandés y esta experiencia ha supuesto para ella una transformación total en su vida, ya que ha ampliado las expectativas de su futuro laboral y le ha permitido desarrollar competencias que no hubiera tenido la oportunidad de adquirir de otra manera. Resumiendo, le ha ayudado enormemente a madurar como persona y como profesional.
Educación de Personas Adultas
Centro de Educación de Personas Adultas de Santoña, Cantabria
Este reconocimiento se otorga por la implicación de este centro en la formación permanente del alumnado adulto y por haber integrado de forma positiva la gestión de proyectos europeos en las actividades diarias de toda la comunidad educativa.
Talleres Protegidos Gureak, de San Sebastián
Gracias a su proyecto Erasmus+, Guréak, entidad sin ánimo de lucro que trabaja en la generación de oportunidades de empleo para personas con discapacidad, ha conseguido un fuerte impacto a nivel local y regional, ya que han mejorado la capacitación para el empleo de las personas con discapacidad como resultado de la integración de estas nuevas formas de trabajo, así como el intercambio de buenas prácticas.
Trayectoria en Programas Educativos Europeos
Blanca Admetlla Ribalta
Este reconocimiento se otorga por su recorrido en todas las facetas posibles de proyectos educativos europeos: participante de movilidad, gestora de proyectos, evaluadora de la calidad, auditora de proyectos, pero sobre todo, formadora de expertos.
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